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西安电子职业学院听课制度
查看:785  发稿日期:2016/6/3

为了加强教学运行环节的质量监控,使学院各级领导切实了解教学情况,及时发现和解决教学中存在的问题,不断强化教学管理,促进教师之间的交流和学习,不断提高教学质量和教学水平,特对学院干部、教师听课做如下规定。
一、院级领导听课
(一)院长作为教学质量的第一责任人,应定期深入教学第一线,了解和掌握教学情况,可以有选择性的进行听课。听课时数每学期不少于4学时。
(二)主管教学院长,应全面了解教学情况及教师队伍中存在的问题。每学期听课时数不少于8学时。
(三)其他学院领导可有选择性、针对性的进行听课。每学期不少于4学时。
二、系部及有关处室领导听课
(一)教务处长、副处长作为全院教学工作的计划、组织、实施和管理部门负责人,应及时了解并详细掌握全院教师的教学情况,每学期听课不少于10学时。
(二)教学系(部)领导应全面了解和掌握所属系(部)的教学(含实验教学)情况,及时听取教师意见,了解学生学习的实际情况,每学期听课不少于6学时。
(三)学生处、团委等部门领导,应定期召开学生座谈会,了解和掌握学生对教学情况的反馈意见,及时向教学部门(教务处、各系部)反映。每学期听课不少于4学时。
三、教研室主任听课
各学科教研室,作为教学活动、教学研究、教学组织及管理的最基层单位,教研室主任应对所属教研室教师的教学情况全面了解,并组织大家进行经常性的交流和提高。每学期应将教研室所属教师的课全部听一遍,也可跨学科组织教师进行相互观摩和学习。
四、 教师听课
教师要加强相互间的交流学习,尤其是青年教师应主动向富有教学经验的老教师学习,不断提高自身的教学经验和实践动手能力,加强现代化教学手段的学习和应用,不断提高教学效果和教学质量。
(一)从事教学工作不足两年的教师,每学期应系统听一门与自己教学任务相关的课程,听课时数不少于16学时。
(二)助讲等初级职称教师在不断提高自己的教学水平的同时,每学期听课不少于12学时。
(三)讲师等中级职称教师每学期听课不少于10学时。
(四)副教授等以上高级职称教师每学期听课不少于6学时。
五、听课要求
学院各级领导听课应按教务处要求认真做好听课记录及听课评议纪录,并应保质保量完成听课任务。教师听课作为教师业务考核的一项指标计入教师业务档案,每学期教务处将对听课情况进行汇总及公布。各系(部)每月要对通过听课所掌握的教学情况进行一次认真的分析,提出改进教学工作的意见,并报教务处。
六、考核要求
各级领导、管理干部和专任教师执行听课制度的情况作为本人年度考核的重要内容之一。没有执行听课制度的,年度考核不能定为优秀等次。


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